` Bài 33: DÒNG ĐIỆN XOAY CHIỀU




I. Mục tiêu:
1. Kiến thức:
- Nêu được sự phụ thuộc của chiều dòng điện cảm ứng vào sự biến đổi của số đường sức từ qua tiết diện S của cuộn dây.
- Phát biểu được đặc điểm của dòng điện xoay chiều là dòng điện cảm ứng có chiều luân phiên thay đổi.
2. Kỹ năng: Rút ra được điều kiện chung làm xuất hiện dòng điện cảm ứng xoay chiều.
3. Tư tưởng: Giáo dục tính cẩn thận khi tiếp xúc với điện sóng.

II. Thiết bị dạy và học:
GV: Dụng cụ TN như hình 33.1; 33.3 SGK
HS: Xem trước bài mới.

III. Tiến trình dạy và học
1. Oån định lớp: Kiểm diện
2. Kiểm tra bài cũ:
- Cho biết điều kiện để xuất hiện dòng điện cảm ứng?

3. Bài mới:

Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Nội dung

HĐ1: Tìm hiểu chiều dòng điện:
GV: Giới thiệu dụng cụ TN và hướng dẫn HS làm TN.
- GV: Phát dụng cụ và yêu cầu các em thảo luận nhóm.
( Quan sát TN cho biết hiện tượng gì xảy ra?
GV: Nhận xét chung.
( Vì sao 2 bóng đèn không sáng cùng 1 lúc? Điều đó cho biết được gì?
GV: Nhận xét chung.
( Qua TN ta rút ra được nhận xét gì?
GV: Nhận xét chung.
( Để 2 bóng đèn luân phiên sáng liên tục thì ta phải làm như thế nào?
GV: Nhận xét chung.
( Dòng điện cảm ứng trong cuộn dây dẫn kín có chiều như thế nào?
GV: Nhận xét chung.

HĐ2: Cách tạo ra dòng điện xoay chiều:
( Số đường sức từ xuyên qua tiết diện S của cuộn day biến đổi như thế nào khi cho nam châm quay?
GV: Nhận xét chung.
( Cuộn dây dẫn ở vị trí nào thì số đường sức từ xuyên qua tiết diện S của cuộn dây nhiều?
GV: Nhận xét chung.
( Có cách nào để tạo ra dòng điện xoay chiều hay không?
GV: Nhận xét chung.

HĐ3: Vận dụng:
GV: Yêu cầu HS trả lời câu C4.SGK.
GV: Nhận xét chung.







( Bóng đèn sáng khi dịch chuyển nam châm.

( Vì dòng điện chỉ đi theo 1 chiều. Chứng tỏ dòng điện có 2 chiều ngược nhau.

( Như bên.


( Liên tục đẩy, kéo nam châm.


( Hai chiều ngược nhau.






( Số đường sức từ tăng và giảm.



( Vị trí 2.




( Đọc nội dung trong SGK.

I. Chiều của dòng điện cảm ứng:

1. Thí nghiệm: (SGK).
2. Kết luận:
Khi số đường sức từ xuyên qua tiết diện S của cuộn dây tăng thì dòng điện cảm ứng trong cuộn dây có chiều ngược với chiều dòng điện cảm ứng khi số đường sức từ xuyên qua tiết diện đó giảm.

3. Dòng điện xoay chiều:
Dòng điện luân phiên đổi chiều gọi là dòng điện xoay chiều.





II. Cách tạo ra dòng điện xoay chiều:
1. Cho nam châm quay trước cuộn dây dẫn kín.
(Xem SGK).

2. Cho cuộn dây dẫn quay trong từ trường
(Xem SGK).

3. Kết luận:
Trong cuộn dây dẫn kín dòng điện cảm ứng xoay chiều xuất hiện khi cho nam châm quay trước cuộn dây hay cho cuộn dây quay trong từ trường.

III. Vận dụng:



4. Tổng kết toàn bài:
- Điều kiện xuất hiện dòng điện cảm ứng xoay chiều?
5. Hoạt động nối tiếp:
Về nhà học bài, xem trước bài mới.







Bài 34: MÁY PHÁT ĐIỆN XOAY CHIỀU




I. Mục tiêu:
1. Kiến thức:
- Nhận biết được 2 bộ phận chính của máy phát điện xoay chiều, chỉ ra được Rôto và Stato của mỗi loại máy.
- Trình bày được nguyên tắc hoạt động của máy phát điện xoay chiều.
2. Kỹ năng: Nêu được cách làm cho máy phát điện có thể phát điện liên tục.
3. Tư tưởng: Giáo dục tính cẩn thận khi tiếp xúc với điện.

II. Thiết bị dạy và học:
GV: Mô hình máy phát điện xoay chiều.
HS: Xem trước bài mới.